lunes, 30 de enero de 2012

Personalizando el Blog: Diseño

Para cambiar el aspecto de nuestro Blog, tenemos que entrar en nuestro escritorio y pinchar en la barra lateral izquierda en el botón que pone "diseño".




 Se nos abrirá la siguiente página



En esta página es donde voy a añadir los gadget de blogger que van a sernos de gran utilidad y van a adornar también el Blog.


El diseño es la distribución de los elementos de nuestro blog.
En el ejemplo de arriba vemos que en la plantilla que se seleccionó las Entradas del blog quedan en la zona izquierda y a la derecha están determinados artilugios. 
Para mover los artilugios o gadget  los arrastraremos hacia arriba o hacia abajo. Si pinchamos en el recuadro “Seguidores” y lo arrastramos dejándolo por debajo de “Archivo del blog”, habremos cambiado el orden de los artilugios en el blog. 
Para que dicho cambio surta efecto hay que confirmarlo pulsando el botón naranja GUARDAR DISPOSICIÓN. Siempre que hagamos un cambio en esta pantalla pincharemos ese botón

Hay bastantes artilugios o gadget que mejorarán el aspecto de nuestro blog. Si pinchamos en “Añadir un gadget” accedemos a esta pantalla:


Para añadir cualquiera de estos artilugios pulsamos en el símbolo “+” que encontramos en el margen derecho. 


Imágenes, encuestas, presentaciones, listas de enlaces…. son algunos de los que suelen utilizarse bastante. 
Mención especial al gadget  HTML/JavaScript. Muchos servicios de Internet nos proporcionan un artilugio para añadir a nuestro blog, proporcionándonos un código HTML. 









domingo, 29 de enero de 2012

Blogcabulario


MOBLOGGING: Los blogs han pasado de los ordenadores de escritorio a los dispositivos móviles. El moblogging consiste en añadir contenido al blog a través de una PDA o de un teléfono móvil.

PODCASTING: Es una grabación de audio incrustada en un blog o sitio web, de forma que se puede sindicar o distribuir mediante un archivo RSS, de manera que permita descargarlo y escucharlo en el PC o en un dispositivo portátil..

POST: cada artículo o entrada que se publica. Es la unidad de información en un blog. Puede incluir todo tipo de elementos multimedia y vínculos a otros posts o sitios externos

TRACKBACK: enlace inverso que permite conocer qué enlaces apuntan hacia un determinado post, avisando a otro blog que se está citando uno de sus posts. De esta forma, dos de los artículos de
ambos quedan relacionados entre sí, casi siempre porque el segundo cita al primero.

RSS: formato de datos que es utilizado para sindicar (redifundir) contenidos a suscriptores de un sitio web. Los programas que leen y presentan fuentes RSS o feeds de diferentes procedencias se denominan agregadores. Utilizando un agregador de noticias, no es necesario abrir el navegador para conocer las últimas novedades de los sitios web que nos interesen.





Extraído de http://blog.educastur.es/blogs-y-educacion/

jueves, 12 de enero de 2012

Crear una entrada. Organización de las entradas.

MUY IMPORTANTE PARA ORGANIZAR LAS ENTRADAS DESPUÉS: ETIQUETAS Y PESTAÑAS


Las etiquetas son palabras clave que añadimos a cada entrada o post, que nos ayudan a clasificar los contenidos.
Para que aparezca un listado de etiquetas en el lateral de nuestro Blog lo haremos añadiendo el gadget etiquetas desde la sección diseño del Blog. 
 Cuando un lector hace clic en una etiqueta, aparecen en la parte central del Blog todas las entradas que la incluyen.
A la hora de poner etiquetas a nuestras entradas, si a cada una le ponemos una distinta, luego saldrá en la barra lateral una lista infinitamente larga de ellas con las entradas que tiene cada una, con lo cual se pierde la función que tienen que es agrupar la información para que nuestros lectores encuentren facilmente las entradas relacionadas con un determinado tema.
Ejemplo de organización de un Blog: http://www.lacocinadelechuza.com/

Ejemplo de lista de etiquetas de búsqueda

Por ejemplo, si mi Blog es de Lenguaje y quiero organizar la información en los apartados de gramática, literatura, ortografía, vocabulario, tareas para casa y fotos de aula, en cada entrada añadiré una etiqueta con uno de esos nombres.
De esa manera, en el menú lateral aparecerán solamente ese listado de etiquetas y si un alumno quiere buscar todo lo relacionado con ese tema, al pinchar le saldrán las entradas que busca.




Algunas de esas etiquetas las usaré y enlazaré más adelante en el gadget pestañas:





domingo, 8 de enero de 2012

Personalizando el Blog: Páginas

Antes de crear las páginas del Blog, debemos tener muy claro como vamos a estructurarlo todo. Van a ser los distintos apartados donde organizaremos el contenido con ayuda de las etiquetas.

Con el gadget Páginas de Blogger, puedes publicar información permanente en páginas independientes a las que se puede acceder desde el blog mediante un enlace.

Por ejemplo, si mi Blog es de Lenguaje y quiero organizar la información en los apartados de gramática, literatura, ortografía, vocabulario, tareas para casa y fotos de aula, dedicaré una pestaña para cada uno de ellos y en cada entrada añadiré una etiqueta con ese nombre (ya explicaré cómo hacer la entrada, cómo etiquetarla y cómo se enlaza con las pestañas).

Primero de todo, para poder crear las páginas debemos pinchar en "Diseño" en el menú lateral izquierdo.


Nos lleva a una página donde pincharemos en "añadir un gadget" debajo de donde pone el título de nuestro Blog y entre paréntesis "cabecera". Ver imagen de abajo:




Nos saldrá una ventana emergente en la que desplazándonos encontramos el gadget "páginas"
Pinchamos en el signo + de color azul.

Nos sale una ventana emergente. Le pinchamos a añadir nuevas páginas automáticamente cuando se publiquen y además podemos modificar el nombre de la página principal. Le damos a guardar.



Una vez añadido el gadget, para crear una página, haz clic en el botón lateral que pone "páginas". Puedes crear hasta 20 páginas.
Para crear una página, pinchas en en cuadrito "página nueva". Te dará dos opciones






  • Página en blanco: esta opción es ideal para crear una del tipo Acerca de este blog que trate sobre la evolución del blog o del tipo Contacto para proporcionar direcciones y un número de teléfono.

  • Dirección web: esta opción te permite que al pinchar en esa pestaña te lleve a una dirección web que tu hayas enlazado. Esa dirección web no tiene por qué ser de una web extraña, puede ser de nuestro propio blog. Esta opción, junto con las etiquetas es la que yo uso para organizar las entradas en función de las áreas, temas o como queramos llamarlo en los que voy a organizar la información.




VÍDEO SOBRE COMO CREAR Y EDITAR PÁGINAS


Personalizando el Blog: Modificar las entradas

Si pinchamos en el menú lateral izquierdo, nos lleva a una página donde podremos modificar o eliminar entradas.
Para crear una nueva entrada, pinchamos en el lápiz gris que hay junto a la "B" naranja.


Aquí se modifican las entradas
Si ponemos el ratón encima de cualquiera de las entradas nos da la opción de:

  • Editar
  • Visualizar
  • Suprimir
También podemos modificarlas pinchando en el lápiz que aparece debajo de cada entrada.



Personalizando el Blog: Configuración


En primer lugar, vamos a ver las opciones que tenemos en "CONFIGURACIÓN"


BÁSICO

  •  Modificación de los elementos Título, Descripción, ¿Deseas añadir tu blog a nuestras listas?, ¿Deseas permitir que los motores de búsqueda encuentren tu blog?, ¿Mostrar Edición rápida en su blog?, ¿Mostrar enlaces de envío de entradas? y Contenido para adultos.
  • Publicación: Posibilidad de comprar un dominio para publicar en un serviddor FTP externo.
  • Permisos: Página en la que se establecen quienes son los autores y lectores de nuestro trabajo. Te permite añadir colaboradores a tu Blog. Es muy útil si quieres que los alumnos publiquen también cosas.


ENTRADAS Y COMENTARIOS

  • Número de entradas que serán visibles. Las más antiguas no se mostrarán, aunque se podrá acceder a ellas.
  • Modificación de todos los elementos relativos a los comentarios como son la persona que los puede realizar, la ubicación, el formato de la hora en ellos o que se envíen mensajes con los comentarios.


MÓVILES Y CORREO ELECTRÓNICO

  • Para publicar entradas mediante el móvil.
  • Direcciones de correo a las que se les quiere notificar la creación de entradas en nuestro blog, así como a dispositivos móviles.

FORMATO

  •  Muestra la posible modificación  los formatos de horas y horas, el idioma, ETC

OTROS:

  • Archivo: Podemos apreciar que las noticias tengan cada una su página web y la frecuencia de estas.
  • Feed del sitio: Posibilita la distribución de toda la noticia o un extracto de ella, así como el pie de página de estos feed.
  • Open ID: Puedes utilizar nuestra URL de OpenID para acceder a sitios donde se haya habilitado
  • OpenID. También puedes permitir a los usuarios de OpenID que publiquen comentarios en nuestro blog ajustando la configuración


Personalizando el Blog: Título, dirección y plantillas



  • Título para nuestro Blog : Será el que aparece en la cabecera.
  • Dirección: Lo que los demás tienen que teclear en la barra de direcciones de internet para ir a nuestro Blog.  Automáticamente se le añade ".blogspot.com", por ejemplo, si en dirección pongo "blogdepepe" la dirección de mi Blog será www.blogdepepe.blogspot.com.
  • Plantilla: Podemos elegir la que nos guste, ya que la podemos cambiar cuando queramos con la opción "personalizar plantilla". Aquí también podremos elegir el fondo que queremos, el ancho de columnas, número de columnas, color de letras de las entradas, de la fecha, etc.



De aquí nos llevará al escritorio de nuestro Blog. Vamos a ver las opciones que tenemos en la barra lateral izquierda.


Personalizando el Blog: Crear el Blog

Para empezar a crear el Blog debemos pinchar, dentro del escritorio de Blogger en "Nuevo Blog"

Nos saldrá una ventana en la que tendremos que elegir:

  • Título
  • Dirección
  • Plantilla

sábado, 7 de enero de 2012

Partes de un Blog

Para que nos entendamos de aquí en adelante, vamos a decir algunas de las partes que tiene un Blog para que nos podamos entender:

  • Título
  • Pestañas: Nos ayudan a organizar los contenidos en diversos apartado. Combinándolas con las etiquetas  resultan muy útiles. Se añaden como un Gadget.
  • Entradas o post: Son nuestras publicaciones. La última publicación aparece en primer lugar
  • Gadgets: Se suelen colocar en columnas laterales y le dan vistosidad al Blog (contadores de visitas, relojes, calendarios, etc.), además de ser útiles.
  • Lista de etiquetas: Ayudan a nuestros lectores a encontrar las entradas por el tema que nos interesa. Se añaden como un Gadget
Vista del Blog

  • Escritorio de mi Blog: es donde voy a tener las opciones de crear páginas, entradas nuevas, configurar los permisos y comentarios de la gente, añadir gadgets, modificar las plantillas, ver las estadísticas de la gente que me visita, etc. 
  • Para acceder al escritorio de blogger y de ahí a mi blog cuando estoy en la pantalla de arriba, debemos pinchar en la "B" que aparece arriba en la esquina superior izquierda
Escritorio de mi Blog

Creación de un Blog en Blogger


Para crear tu propio blog (una vez que se dispone de una cuenta de correo Gmail) puedes acceder a Blogger desde varios sitios:


DESDE GOOGLE

  •  Abre un navegador y teclea: http://www.google.es
  • Encontrará en la parte superior un enlace "Más" que nos desplegará un menú emergente en el que elegiremos "todavía más "

  • Te lleva a la página de los productos de Google. Allí pinchas en Blogger
  • Te lleva a la página de Blogger. En el lado derecho de la pantalla hay unas casillas en la que introduciremos nuestra cuenta de correo de Gmail y nuestra contraseña.


  •  Te llevará al escritorio de Blogger, donde ya podemos empezar a crear nuestro Blog.



DESDE BLOGGER
  • Escribimos la dirección de Internet www.blogger.com
  • Repetimos los mismos pasos de antes



DESDE NUESTRO CORREO DE GMAIL


  • En www.gmail.com accedemos a nuestra cuenta de correo
  • En la parte de arriba de el "escritorio de nuestro correo, pinchamos en  "Más" que nos desplegará un menú emergente en el que elegiremos "todavía más ". Pinchando allí nos lleva a la página de los productos de Google y pincharemos en Blogger, igual que explicamos anteriormente





  • Ya solo nos queda seguir los pasos explicados al principio de este post

Cosas a tener en cuenta

Antes de empezar a trabajar con el blog debemos planificar el uso que haremos de él, teniendo muy en cuenta que:

  • El blog es secuencial.
  • Los contenidos extensos no son de lectura fácil en el blog.
  • Es semejante a un libro escrito al revés, donde al abrir la primera página nos encontramos con el último capítulo.
  • Su radio de acción natural es el momento presente.
  • Está orientado fundamentalmente a tareas no colaborativas. 


Desde hace poco tiempo Blogger ha habilitado páginas con pestañas en los Blogs, lo que nos va a ayudar un poco mejor a organizar los contenidos que publiquemos gracias a estas pestañas y a las etiquetas que veremos más adelante. 
Eso sí, previamente a empezar a ponerle muchísimas etiquetas distintas a las publicaciones y a crear pestañas, debemos tener claro como estructurarlo para que no sea un caos. Debemos pensar en ellas como las carpetas en las que organizamos cosas por temas, de forma que a los que entran a nuestro Blog les sea fácil encontrar las cosas.


    Además no debemos olvidar algunas Consideraciones legales


    • Cuando publiquemos algo de otro Blog o página web, debemos hacer referencia a su procedencia, además algunos están protegidos por licencias.
    • Cuidado con las fotos y videos de los alumnos, debemos asegurarnos que los que aparecen tienen permiso de sus padres o tutores legales.

    martes, 3 de enero de 2012

    Tipos de Blogs Educativos

    Cuando uno se enfrenta por primera vez ante el blog, es probable que no sepa con claridad qué es lo que necesita, ni cómo debe organizarlo.



    ¿Por qué usar el edublog?

    • Refuerza en incrementa la eficacia y calidad de la clase.
    • Facilita enormemente la distribución del material pedagógico del profesor.
    • Aumenta la responsabilidad de alumnos y profesores al saber que sus intervenciones son públicas.
    • Como consecuencia directa de lo anterior se produce un aumento en la calidad de los productos generados.
    • Pasado el primer ciclo académico, el edublog se convierte en un valioso almacén de experiencias reutilizables.
    • Todo lo anterior produce un aumento en la satisfacción de alumnos y profesores. 

    Ilustración de Néstor Alonso





     Ante todo, debemos plantearnos 
    para qué queremos el Blog

    View more presentations from Néstor Alonso
    Usos para el profesor: gestión del material docente. Blogs de aula, materia o asignatura:

    • Dar acceso a recursos (apuntes, ejercicios, lecturas, etc.) externos al propio blog.   Ejemplo 1   Ejemplo 2 
    • Publicación de material docente, de carácter breve, en el propio blog (mediante un artículo de texto corto, imágenes, vídeo, podcast, línea temporal, etc.) Ejemplo 1
    • Establecer aclaraciones, comentarios, ampliaciones, etc. de lo tratado en la clase.
    • Proporcionar instrucciones sobre las tareas a realizar por el alumno e informar a los padres de las tareas que realizan sus hijos, exámenes, deberes...    Ejemplo 
    • Para poner fotos, videos y demás comentarios sobre las actividades del colegio. Ejemplo 1
    • Como apoyo a las actividades del aula. Ejemplo 1

    Blog personal del alumnado: 

    Otros usos:
    • Taller creativo/repositorio de archivos multimedia. Espacio que permite albergar cualquier información en variados formatos (vídeo, audio, imagen, etc.) para complementar la información dada.
    • Gestión de proyectos de grupo. Como espacio para fomentar el trabajo colaborativo.
    • Publicación electrónica multimedia. A modo de periódico escolar, revista digital, monografías sobre diversos temas, etc. En este uso de forma especial (aunque obviamente
      en los demás) podemos aprovechar la potencia de los blog en cuanto a gestión de archivos multimedia, propios o referenciados desde almacenes de contenidos (Flickr, Odeo, Youtube,etc.).
    • Guía de navegación. La función de estos blog es la de comentan sitios de interés, noticias y aportaciones en forma de crítica o comentario de los mismos.



    Ilustraciónes de Juan José de Haro


    Ilustraciones de Néstor Alonso




    ¿Cómo lo vamos a crear?

    • Con una única cuenta de correo para todos los profesores, de modo que todos los Blogs estén asociados a ella al igual que otras herramientas como Picasa, Youtube, Issu, Slide Share, etc...
    • Deberíamos decidir si vamos a hacer los Blogs por aula, nivel, asignatura, profesor... 





    Ejemplo de como estructurarlo


    Una manera de enfocar el Blog para nuestro centro sería que nos sirva un poco para todo.
    Lo utilizaría como medio de comunicación con los padres sobre actividades, exámenes  y deberes diarios y al mismo tiempo pondría apartados de actividades por asignatura, mediante pestañas en la parte superior del Blog.


    Respecto al punto 2, mi opinión personal es hacer uno por aula o por nivel y uno por especialidad.

    Webs 2.0 y Educación. Usos del Blog



     Interesante vídeo de Educastur sobre las web 2.0
    En él nos presentan este tipo de webs y sus posibles aplicaciones educativas.


    Web 2.0 y Educación por eduprograms

    Ponencia de Juan José de Haro sobre los distintos usos educativos del Blog:

    Diferencias entre webs 2.0 y 1.0







    Ilustración publicada por Aysoon sobre las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0


    Este Mapa Visual de la Web 2.0 forma parte de una obra principal mayor, el libro La Web 2.0, publicado por la Fundación Orange y cuyos autores son Antonio Fumero y Genís Roca, con la colaboración especial deFernando Sáez Vacas
    Explicado aquí: Mapa Visual de la Web 2.0
    Descargable en varios formatos en: www.internality.com/web20/

    Este mapa está licenciado como Creative Commons de tipo «Reconocimiento», se permite su copia, distribución y modificación por cualquier medio siempre que se mantenga el reconocimiento a sus autores. Esta licencia puede consultarse en creativecommons.org/licenses/by/2.5/es/

    Créditos

    Este curso de Blogs es un extracto del material elaborado por:
    ○ José Sánchez Rodríguez (Universidad de Málaga) josesanchez@uma.es
    ○ Rafael Palomo López (CEP de Málaga) rafaelpalomo@wanadoo.es
    ○ Julio Ruiz Palmero (Universidad de Málaga) julioruiz@uma.es
    ○ Juan Alberto Argote Martín (Profesor de Secundaria) jaargote@wanadoo.es